<?php
/**
 * Quiz Psychometric analysis report
 * Language : Spanish (es_utf8)
 *
 * @author Juan Antonio Andres (juanantonio.andres@uam.es)
 * @author Roberto Fernández (roberto.fernandez@uam.es)
 * @author Antonio Espinosa (aespinosa@teachnova.com).
 * @license http://www.gnu.org/copyleft/gpl.html GNU Public License
 * @package quiz
 */

$string['psychometric'] = 'Análisis psicométrico';

$string['nothingtodisplay'] = 'Nada que mostrar';
$string['noquestionfound'] = 'No se encontraron preguntas';
$string['couldnotloadquestions'] = 'No se pudieron cargar las opciones de la pregunta';
$string['couldnotrestorequestion'] = 'No se pudieron restaurar las sesiones de la pregunta';

$string['attemptselection'] = 'Intentos a analizar del estudiante';
$string['attemptshighest'] = 'Calificación más alta';
$string['attemptsfirst'] = 'Primer intento';
$string['attemptslast'] = 'Último intento';

$string['quiztabletitle'] = 'Análisis psicométrico del cuestionario';
$string['quiz'] = 'Nombre cuestionario';
$string['nattempts'] = 'Número<br/>intentos';
$string['nquestions'] = 'Número<br/>preguntas';
$string['choiceaverage'] = 'Media<br/>alternativas';
$string['successaverage'] = 'Media<br/>aciertos';
$string['successcorrection'] = 'Media de las<br>puntuaciones<br>corregidas';
$string['standarddeviation'] = 'Desviación<br/>típica';
$string['biserialcorrelationavg'] = 'Correlación<br/>biserial-puntual<br>media';
$string['biserialcorrelation'] = 'Correlación<br/>biserial-puntual';
$string['alphacronbach'] = 'Alpha<br/>Cronbach';
$string['seeoptions'] = 'Ver análisis <br>de opciones';
$string['successaverageproportion'] = 'Proporción media<br/>de aciertos';

$string['quizcharttitle'] = 'Gráfico de distrbución de aciertos del cuestionario';

$string['questiontabletitle'] = 'Indicadores de la pregunta';
$string['question'] = 'Nombre pregunta';
$string['nchoices'] = 'Número<br/>alternativas';
$string['easilyindex'] = 'Índice<br/>facilidad';
$string['discriminationindex'] = 'Índice<br/>discriminación';

$string['attemptstabletitle'] = 'Puntuaciones';
$string['fullname'] = 'Nombre estudiante';
$string['nsuccess'] = 'Número<br/>aciertos';
$string['nerrors'] = 'Número<br/>errores';
$string['nblanks'] = 'Número<br/>sin responder';
$string['successpercent'] = 'Porcentajo<br/>acierto';
$string['successtotal'] = 'Aciertos<br/>totales';
$string['trustinterval'] = 'Intervalo<br/>confianza';

$string['alternatives'] = 'Alternativas';
$string['numberalternatives'] = 'Número <br>escogen <br>alternativa';
$string['propalternatives'] = 'Proporción <br>escogen <br>alternativa';
$string['puntaverage'] = 'Puntuación <br>media de los <br>que escogen <br>la opción';
$string['analysisalternatives'] = 'Análisis <br>de las <br>alternativas';
$string['noselected'] = 'Sin marcar';

// Gráficas
$string['psychometricgraph'] = 'Distribución de<br>las puntuaciones<br>corregidas';
$string['facilitygraph'] = 'Índice de<br>facilidad de cada<br>pregunta del examen';
$string['choicegraph'] = 'Proporción de elección de cada alternativa en función de la puntuación obtenida en el examen';
$string['discriminationgraph'] = 'Índice de<br>discriminación de<br>cada una de las preguntas';
$string['ylabelquizchart'] = 'Valor';
$string['xlabelquizchart'] = 'Número de estudiantes';

// Tutoriales creación examen
$string['oficialrec'] = 'la recomendación institucional para este campo';
$string['timelimit'] = '¿Que límite es recomendable?';
$string['attempts'] = '¿Es bueno permitir reintentos?';
$string['grademethod'] = '¿Qué método es mejor?';
$string['penaltyscheme'] = '¿Se deben aplicar penalizaciones?';
$string['createnewquestion'] = '¿Qué formatos de preguntas son mejores?';
$string['quizknowledge'] = '¿Qué tipo de conocimiento quiero evaluar?&nbsp;';
$string['quizvariety'] = '¿Qué temas debo incluir en el examen?&nbsp;';
$string['quizdifficulty'] = '¿Qué dificultad deben tener las preguntas?&nbsp;';
$string['quizcompetences'] = '¿Qué competencias mínimas deben adquirir los alumnos?&nbsp;';
$string['quizlength'] = '¿Cuál es el número recomendado de preguntas?&nbsp;';
$string['questionwrite'] = '¿Cómo redactar bien?';
$string['fiability'] = '¿Ha sido <u>fiable</u> nuestro examen?';
$string['validity'] = '¿Ha sido <u>válido</u> nuestro examen?';
$string['correction'] = '¿Cómo corregir preguntas tipo ensayo?';

// Informacion pagina
$string['pageinfo'] = 'Información General';

// Ejemplo viejos
$string['pagesize'] = 'Tamaño de página';
$string['preferencesuser'] = 'Sus preferencias para este informe';
$string['qprogress'] = 'Pregunta $a->done de $a->todo';
$string['regradealldrygroup'] = 'Simulacro de recalificación completa para el grupo \'$a->groupname\'';
$string['regradeallgroup'] = 'Recalificación completa para el grupo \'$a->groupname\'';
$string['studentingroup'] = '\'$a->coursestudent\' en el grupo \'$a->groupname\'';
$string['studentingrouplong'] = '\'$a->coursestudent\' en este grupo';

// Common attributes
$string['tooeasy'] = 'Demasiado fácil';
$string['easy'] = 'Bastante fácil';
$string['difficult'] = 'Dificultad intermedia';
$string['verydifficult'] = 'Bastante difícil';
$string['toodifficult'] = 'Demasiado difícil';
$string['differs'] = 'diferencia adecuadamente';
$string['nodiffers'] = 'no diferencia adecuadamente';
$string['good'] = 'Buena';
$string['verygood'] = 'Muy Buena';

// Display Info
$string['diline1'] = 'Este informe incluye los resultados del análisis psicométrico de su examen, las preguntas que incluye y la información relevante referida a las puntuaciones de los evaluados desde la perspectiva de la teoría clásica de los test.';
$string['diline2'] = 'Los resultados se presentan atendiendo al siguiente orden:';
$string['diline3'] = '1. Puntuaciones de los evaluados<br/>2. Indicadores de la pregunta<br/>3. Indicadores del examen<br/>';
$string['diline4'] = 'La explicación detallada de los indicadores puede consultarse a través del propio nombre del indicador resaltado en azul en el propio informe.';
$string['diline5'] = 'Ej. Índice de facilidad';
$string['diline6'] = 'Todos aquellos resultados';
$string['diline7'] = 'escritos en rojo';
$string['diline8'] = 'reflejan la posibilidad de que exista algún problema del examen o la pregunta, por lo que se recomienda revisar y atender a las recomendaciones propuestas en este mismo informe.<br/><br/><i>Nota: Haga clic sobre el nombre de la pregunta o del cuestionario para ver el análisis detallado.</i>';

// Display Quiz Info
$string['dqiline1'] = 'El examen ';
$string['dqiline2'] = ' consta de ';
$string['dqiline3'] = ' preguntas. La media de aciertos ha sido de ';
$string['dqiline4'] = ', por lo que la proporción media de aciertos toma un valor de ';
$string['dqiline5'] = 'La proporción media de aciertos es lo mismo que la media del Índice de facilidad de las preguntas del examen, por lo que este valor indica que el examen ha resultado, en promedio, ';
$string['dqiline6'] = 'Se recomienda revisar aquellas preguntas que en el gráfico aparecen coloreadas de rojo o verde: las barras rojas indican que aquellas preguntas a las que representan han sido falladas por más del 85%% de los evaluados; las barras verdes indican que aquellas preguntas a las que representan han sido acertadas por más del 90%%.';
$string['dqiline7'] = 'La media de las puntuaciones corregidas es ';
$string['dqiline8'] = 'Para la interpretación de la representación gráfica de las puntuaciones corregidas se recomienda leer la ayuda.';
$string['dqiline9'] = 'La desviación típica del examen es ';
$string['dqiline10'] = 'La correlación biserial-puntual media es de ';
$string['dqiline11'] = ' por lo que, en promedio, las preguntas del examen ';
$string['dqiline12'] = ' entre los distintos niveles de aprendizaje de la materia evaluada.';
$string['dqiline13'] = 'De todas formas, aunque este valor indique que el examen tiene una capacidad discriminativa adecuada, es importante revisar la correlación biserial-puntual de cada una de las preguntas del examen.';
$string['dqiline14'] = 'Nota: El valor máximo del índice de discriminación es 1. Si no obtiene valores muy próximos a 1 no se preocupe ya que no es en absoluto habitual encontrar un valor tan alto. Aún así, cuanto más alto sea el valor del índice de discriminación del examen, mejor capacidad discriminativa tendrá la pregunta en la muestra de evaluados que se ha aplicado, considerándose adecuados valores por encima de 0.2 o 0.3.';
$string['dqiline15'] = 'Se recomienda revisar todas aquellas preguntas cuya correlación biserial-puntual e índice de discriminación sean inferiores a 0.3, ya que el valor medio obtenido refleja que no hay mucha relación entre acertar preguntas y la puntuación que se obtiene en el examen. Puede identificarlas en la gráfica Indice de discriminación de cada una de las preguntas que se incluye en este documento, ya que aparecen diferenciadas con un color.';
$string['dqiline16'] = 'Se recomienda revisar cuáles son las alternativas correctas configurada en Moodle para cada una de las preguntas con un índice de discriminación o una correlación biserial-puntual negativa o inferior a 0.3, ya que ha podido cometer algún error a la hora de introducirla. Puede identificarlas en la gráfica Índice de discriminación de cada una de las preguntas que se incluye en este documento, ya que aparecen diferenciadas con un color.';
$string['dqiline17'] = 'En el caso de que hayan sido introducidas correctamente, todas aquellas preguntas con correlación biserial-puntual negativa son calificadas de muy inadecuada y se aconseja eliminarlas y realizar de nuevo el análisis psicométrico del examen. ';
$string['dqiline18'] = 'El coeficiente Alpha de Cronbach del examen es de ';
$string['dqiline19'] = ', por lo que el examen está evaluando el nivel de aprendizaje de la materia con una precisión: ';
$string['dqiline20'] = 'Se recomienda revisar el coeficiente alpha de Cronbach si se elimina la pregunta de cada una de las preguntas del examen para ver si hay alguna pregunta que al eliminarse, al no contribuir a que el examen mida con precisión el nivel de aprendizaje de los evaluados, aumente el valor que ha obtenido para el coeficiente alpha de Cronbach y por lo tanto la precisión con que ha evaluado su examen.';
$string['dqiline21'] = 'Dado que el valor de este indicador puede verse afectado negativamente por numerosos factores, incluido un número escaso de preguntas o el calcularlo para preguntas que evalúan contenidos muy diferentes entre sí, recomendamos revisar las recomendaciones incluidas el apartado coeficiente Alpha de Cronbach.';

// Display Questions Table
$string['dqtline1'] = 'En esta tabla se incluye el análisis psicométrico de cada una de las preguntas del examen aplicado. ';

// Display Option Table
$string['dotline1'] = 'La alternativa correcta es la ';
$string['dotline2'] = 'Tal y como se observa en la tabla de resultados, la alternativa correcta ha sido escogida en mayor proporción que los distractores o alternativas incorrectas y que el número de omisiones: ';
$string['dotline3'] = 'Opción: ';
$string['dotline4'] = ' con una proporción de: ';

// Display Question Info
$string['qiline1'] = 'La pregunta número ';
$string['qiline2'] = ' incluye ';
$string['qiline3'] = ' alternativas de respuesta.';
$string['qiline4'] = 'Su índice de facilidad es ';
$string['qiline5'] = ' lo cual indica que la pregunta ha resultado:';
$string['qiline6'] = ' ya que ha sido acertada por el ';
$string['qiline7'] = 'de los evaluados.';
$string['qiline8'] = 'Que esta pregunta resulte adecuada en función de su índice de facilidad depende del objetivo con el que haya sido diseñada:';
$string['qiline9'] = 'Si la pregunta ha sido diseñada con el objetivo de que sea acertada por la mayoría de los evaluados, ya que se trata de un contenido básico de la materia, el índice de dificultad está reflejando que dicho contenido ha sido adquirido por la mayoría de los evaluados. ';
$string['qiline10'] = 'Si, por el contrario, el objetivo era diseñar una pregunta con una dificultad intermedia, le recomendamos revisar los siguientes aspectos de la pregunta:<br><br>';
$string['qiline11'] = 'Proporción de elección de las alternativas de respuesta así como la redacción y el contenido de las alternativas de respuesta, ya que aquellas alternativas incorrectas (distractores) pueden haber resultado fácilmente descartables.';
$string['qiline12'] = 'Que esta pregunta resulte adecuada en función de su índice de facilidad depende del objetivo con el que haya sido diseñada:';
$string['qiline13'] = 'Si la pregunta ha sido diseñada con el objetivo de que sea acertada sólo por aquellos que tienen un nivel muy elevado de dominio de la materia, ya que se trata de un contenido muy específico,  el índice de dificultad está reflejando que dicho contenido ha sido adquirido por muy pocos evaluados. Para conocer si ha sido adquirido por aquellos con altas puntuaciones. ';
$string['qiline14'] = 'Si, por el contrario, el objetivo era diseñar una pregunta con una dificultad intermedia, le recomendamos revisar los siguientes aspectos de la pregunta:';
$string['qiline15'] = 'Proporción de elección de las alternativas de respuesta así como la redacción y el contenido de las alternativas de respuesta, ya que aquellas alternativas incorrectas (distractores) pueden haber resultado fácilmente descartables.';
$string['qiline16'] = 'La desviación típica de la pregunta es ';
$string['qiline17'] = 'El valor máximo que puede alcanzar este indicador es de 0.5. ';
$string['qiline18'] = 'El índice de discriminación es ';
$string['qiline19'] = ' y la correlación biserial-puntual de la pregunta es ';
$string['qiline20'] = 'Ambos valores indican que la pregunta ';
$string['qiline21'] = ' entre aquellos evaluados con un nivel bastante alto de conocimientos en la materia de aquellos que tienen un nivel bastante bajo.';
$string['qiline22'] = 'Se recomienda entonces revisar la pregunta ya que el valor del índice de discriminación de esta pregunta refleja que no hay mucha relación entre acertar esta pregunta y la puntuación que se obtiene en el examen, por lo que no es un buen ítem.';
$string['qiline23'] = 'De hecho, aquellos evaluados con puntuaciones más bajas en el resto del examen son los que aciertan esta pregunta, mientras que aquellos con puntuaciones más altas en el examen la fallan. Se recomienda revisar cuál es la alternativa correcta configurada en Moodle para esta pregunta, ya que ha podido cometer algún error a la hora de introducirla. En el caso de que haya sido introducida correctamente, esta pregunta se califica de muy inadecuada y se aconseja eliminarla.';
$string['qiline24'] = 'Nota: El valor máximo del índice de discriminación es 1. Si no obtiene valores muy próximos a 1 no se preocupe ya que no es en absoluto habitual encontrar un valor tan alto. Aún así, cuanto más alto sea el valor del índice de discriminación de la pregunta, mejor capacidad discriminativa tendrá la pregunta en la muestra de evaluados que se ha aplicado, considerándose adecuados valores por encima de 0.2 o 0.3.';
$string['qiline25'] = 'El valor del Alpha de Cronbach si se elimina la pregunta de la pregunta es ';
$string['qiline26'] = 'El hecho de que este valor ';
$string['qiline27'] = ' refleje una disminución del valor del alpha de Cronbach del examen si se elimina esta pregunta está indicando que esta pregunta contribuye a medir con precisión el nivel de aprendizaje de los evaluados.';
$string['qiline28'] = ' sea igual o superior al alpha de Cronbach del examen está indicando que esta pregunta no contribuye a medir con precisión el nivel de aprendizaje de los evaluados. Por lo tanto, y dado que las estimaciones que realizamos con esta pregunta sobre dicho nivel pueden ser imprecisas; si se elimina la pregunta, la precisión del examen mejorará.';

?>